Para los que podáis dedicar un ratito a la práctica del inglés, a parte de visitar los enlaces que he sugerido en otras entradas del blog, os propongo esta sencilla actividad para introducir la nueva unidad que vamos a desarrollar a lo largo de este mes:
1º Visionado de vídeos de canciones de animales de la granja. Aunque nosotros sólo vamos a marcar como objetivo la adquisición de cuatro palabras (dog, cat, pig, cow), se trata de que los alumnos a través de canciones y melodías sencillas estén expuestos al idioma y lo perciban como algo divertido y cercano.
2º Imprimir o dibujar los cuatro animales a trabajar (dog, cat, pig, cow) y jugar con ellos al escondite de tarjetas. Es un juego que hemos practicado todo el trimestre ellos cierran los ojos y bajan la cabeza (close your eyes and nod your head), contamos hasta cinco en inglés con ayuda del adulto y este esconde las tarjetas. Luego abrimos los ojos (open your eyes) e iniciamos la búsqueda eligiendo un personaje (pig where are you?, hasta encontrarlas todas y repetimos todas las veces que quieran.
De esta forma a través de un juego sencillo estimulamos la adquisición de pequeños comandos y repetimos de forma lúdica el vocabulario para su adquisición.
Documento modelo para imprimir las tarjetas.
Recordaros que debido a su carácter voluntario no hay que entregar nada, solo es una actividad para practicar en casa.
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